ჩემი პროექტის პორტფოლიო

მერვე დღე

ვისწავლეთ ბლოგზე გვერდების დამატება, სურათების ჩასვა, ტექსტის ჩასწორება
ბლოგზე დავაყენეთ მთვლელი
ავტვირთეთ პორტფოლიო Google Drive-ში
შევავსეთ ჩვენი პორტფოლიოები, რაც გვაკლდა

მეექვსე დღე

გავეცანით მე- 5 მოდულს
ვისწავლეთ კომენტარის გაკეთება WORD-ის და POWER POINT-ის დოკუმენტებში
გავეცანი ნაშრომის შეფასების რუბრიკა
ვისწავლეთ განმავითარებელი შეფასების გამოყენება
გავეცანით სანიმუშო პროექტების შეფასების რუბრიკებს
შევადგინეთ პროექტის სცენარი

მეხუთე დღე

• დავათვალიერე მონაწილეების პროექტის  პრეზენტაციები, გვაკეთეთ კომენტარები
• მესამე მოდულის ძირითადი საკითხები: საავტორო უფლებების გაცნობა, საავტორო უფლებების ქაოსი- პრეზენტაცია 
• გამოყენებული ლიტერატურის მარტივი შაბლონი
•  მულტიმედიარესურსების მოძიება
•  ვისწავლეთ ვიდეოების ჩასმა ბლოგზე embed კოდის მეშვეობით 
•   მოსწავლის ნამუშევრის შექმნა

მეხუთე დღე

დღე 4

შევქმენით დროში გაწერილი შეფასების გეგმა:
შევავსეთ შეფასების დროის ჩარჩო
ვისწავლე პრეზენტაციის power point-სში  შექმნა
შემდგომში გამოვაქვეყნეთ Google drive-ში,ვისწავლე EMBED CODE
ვისწავლე, როგორ შევცვალოთ ფორმატი ანუ გადასვლა HTML რეჟიმში Embed კოდის დასადებად

მესამე დღე

გავეცანი მოდულ 2 აქტივობებს
ვისწავლე სურათების ჩასმა ბლოგზე
განვიხილეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი, შევავსეთ სტანდარტები,პროექტის მიზნები და ამოცანები

მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
ზოგადი კითხვა	რატომ უნდა დავიცვათ გარემო?
თემატური კითხვები	რა არის დაბინძურებული? რით არის დაბინძურებული?
შინაარსობრივი კითხვები	რა მდგომარეობაა დღეისათვის ქალაქის ნაგავსაყრელებზე? რა უარყოფით შედეგებს იწვევს მდინარეებში ნარჩენების მოხვედრა? ნარჩენების მართვის რა მეთოდები არსებობს?